Sunday, May 30, 2010

5月晒书(三)



知道朱自强老师又翻译了一些绘本。
朱老师的眼光,焉能错过!



《摇摇晃晃的桥》、《山猫怎么办》



绘本在中国越来越普遍,已从几年前的“引进推介”阶段渐渐迈入“应用”阶段。

数种有关如何“应用”绘本的专书也相应出版,这回买了两本,分别是陈晖教授主编的《梦幻的国度:儿童图画书讲读指导》、王林和余治莹两位专家合著的《绘本赏析与创意教学》。

实习期间发现藏书中欠缺介于“绘本”与“文字书”之间
的“桥梁书”,于是又添购了一些。



中国儿童文学作家郑春华擅长创作幼儿文学,代
表作为《大头儿子和小头爸爸》。当然,还有这套《非常小子马鸣加》。



冰波也有一套适合低年级儿童阅读的名作——《阿笨猫全传》。这套书在中国还被改编成卡通片,登上荧幕。




王一梅《飞来的青蛙》、李志伟《无敌小超人》、
萧萍《袜子姐妹和鞋子夫妻》、葛冰《最后一支曲子》、
保冬妮《我是花精,我是花》、顾鹰《开满鲜花的兔儿坡》、
张之路《暗号》、汤素兰《苹果王子》、
周锐《舌头能当被子盖吗》


这套书是中国儿童文学作家金波先生主编的一套书。标明“美绘版”,整套书的设计可真的是异常精美,美丽的文本配美丽的插图。一套九本,每一本书都有一个
主题关键词,例如“成长”、“幽默”、“使命”、“责任”、“毅力”等。

中国儿童文学作家兼评论家安武林先生为这套书写了书评:
桥梁书:从这里出发



汤素兰《小巫婆真美丽》、《白色的帽子》、《春天的乘客》、《星星出租车》

汤素兰的童话听闻已久,这本《小巫婆真美丽》听说还在中国电台广播过呢!至于余下的三本“车的颜色是天空的颜色”系列,则是日本有名的幻想文学,由中国儿童文学作家彭懿翻译。听说这套书还有这么一个故事,儿童阅读推广人徐冬梅老师读了之后兴奋难忍,竟然拨电给好友薛瑞萍老师,通过电话向薛老师说了里头的故事。其精彩程度可见一斑。


Thursday, May 27, 2010

5月晒书(二)



买了一些很喜欢的书,充实充实自己。



《如何阅读一本书》封面虽然不起眼,却是一本好书!台湾郝明义的翻译,信得过。

《好妈妈胜过好老师》作者为一位教师兼家长,字里行间处处流露教育智慧,很适合家长和教师一读。最要命的是,北京大学钱理群先生竟然为这书写了推荐序!钱教授推荐的书,岂能错过。



听老黄说过,日本的教育改革值得关注,于是找来了佐藤学先生的《静悄悄的革命》。听说此书也是中国新教育教师专业成长读书会的选书之一。

《让孩子踏上阅读快车道》则是通过袁晓峰校长的博客才知道的。想看看韩兴娥老师如何带领学生迈入“海量阅读”,从韩老师的经验中汲取些许方法,因而买了此书。



《通情达理:品格决定未来》、
《理应外合:孩子也需要被尊重》、
《知书达理:阅读是教育的根本》

发现江苏教育出版社出了洪兰教授的作品集,实在欣喜。
更多人能够读到洪兰教授的文章,这是大大的好事。
在我看来,洪兰教授是能够将大学问深入浅出写出来的人。
与台湾版相比,中国版的定价低了很多。
真心希望老师、家长以及关心教育的朋友都找来读一读。

* 至今还在感恩大风,在2008年让我认识了这么一号人物——洪兰。


Wednesday, May 26, 2010

5月晒书(一)



有一段时间没更新了,来晒晒书吧!

最近都在读曹文轩先生的小说。

先是《草房子》,然后《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《红瓦黑瓦》一路读下来,这段时间我真的很享受,陶醉在满满的感动之中。

甚至有这样的想法:没有读过曹文轩也许会是一种人生的遗憾。

带着信仰般的敬意,买来了这套曹文轩先生主编的《新人文读本》。


虽未细读,但由曹先生来主编这样一套以“感动”为主轴的读本,我想是最适合不过的。


卓越网对这套读本的简介:

这套《新人文读本》(珍藏版)在同类的读本中是一套很有特色的读本,其中特色之一就是以精美的时文为主,兼顾一些经典美文。堂内课本,自然要以选择从前的经典为主。这是由教科书的性质所决定了的。但这样的编选方针同时带来了一个很大的弊端,这就是课本的内容乃至表达方式,与现实脱节,严重缺乏当下感。其实,不管是思想还是形式,以文字形成的文本,都在发生变化,而这些变化是与时代的变化联系在一起的。理想的教育应使孩子的成长时刻处在一种浓重的时代氛围之中,与时间同行,与社会同行,与审美同行。与趣味同行,甚至是与语言同行。以相对稳定的体例来确定自己位置的课堂课本。和与时代一起前行的课外读本的同时存在.这也许才是一种完美的安排。其实经典也是一个相对的概念。已被认定的经典,并非一开始就被认定是经典的。经典来自于非经典。而现在还没有被认定为经典的非经典,在许多年后也许就是经典。以时文为主,但在选择时,却又用经典性来衡量,这是这套读本的编选者所注意的一点。震撼心灵的深刻内涵,创造奇迹的爱心故事,透明纯净的童心天空,温暖人间的美德修养,笑傲挫折的平静坦然,奇趣多彩的自然景观,广博深远的科技前景……美文如茶,越品越见香浓;美文如泉,越品越知清冽;美文如海,越品越感深邃;美文如歌,越品越有韵味……用心阅读,读出你的感动。在感动中,你会发现,你已从蛹化成了蝶,在蓝天下,在心灵里,翩翩飞舞。那时,你也是最美的。全国“知识工程”联合推荐用书,全国“知识工程•创建学习型组织 ”联合团购用书,教育部全国中小学图书馆推荐用书,《中国图书商报》最具创新性助学读物。



除了《新人文读本》,也找来了“亲近母语”论坛的几套读本,由徐冬梅老师和薛瑞萍老师等人主编。



《日有所诵》(1-6年级)



《全阅读》(1-6年级)



《爱上写作》(1-6年级)



《亲近科学》(3-6年级)


对这几套读本可说是慕名已久,很想看看这几套书的编辑概念和选文眼光。在此就不转载有关这几套读本的介绍了,有兴趣的朋友不妨到这个很棒的教育网站去兜兜,顺便认识这样一个组织——“亲近母语”。

http://www.qjmy.cn/BBS/