你有没有发现：走进吵杂的菜市场，人潮熙熙攘攘，叫卖声不绝于耳，我们也会跟着高谈阔论，高声说大声笑；走进安静的图书馆，人人静心阅读，脚步轻轻柔柔，我们也会跟着轻声细语。没人恐吓，没人指示，没人规定，一切是那么自然而然。这，就是环境的力量。
曾经有人做过这样的实验。在街道闹区摆放两辆轿车，一辆光鲜亮丽，另一辆的窗户有个石头撞击过的破洞。几天后，第一辆轿车亮丽依旧，另一辆的四面窗户毁坏不堪，裂痕处处。这就是人心：看见美好的东西，人人呵护，忍不住想锦上添花；看见丑陋的东西，人人破坏，忍不住想补上一脚。
同样的道理，也适用于一个班级。清晨，课室里回荡着悦耳的轻音乐，第一、第二、第三个抵达的同学静静坐了下来，掏出书本，潜入书中世界。第四、第五个同学进班，也不由自主轻手轻脚起来，一样掏出书本，进入书中世界。就这样，课室里的同学越来越多。不知什么时候，开始有人说话，开始有人敲桌子，开始有人推椅子。先是一个、两个，然后三个、四个，五个、六个……终于，课室一片闹哄哄。
你也许会说，吵闹就吵闹吧，也没什么，我们又不会因此少一根毫毛。事实真是如此？整天待在闹哄哄的环境中，真没问题？
中国有一句俗语——“蓬生麻中，不扶而直”。“蓬”和“麻”是两种植物，“蓬”软而弯，“麻”硬而直。如果把蓬种在麻堆里，不用你扶，它自会受麻影响，自动长直。人也一样。把一个不爱读书的孩子，放在四周都是爱书人的班级，久而久之，他也会爱上阅读。把一个谈吐文雅的人，放到一个粗俗鲁莽的人群里，久而久之，他也会出口成“脏”。这，就是环境的力量。
长期处在吵吵闹闹的班级里，一个人的脾气和气质很容易受影响。你会发觉，自己越来越容易生气，看什么都不顺眼，被别人碰了一下，就想挥拳相向。不知不觉，我们变得越来越暴躁，越来越冲动，越来越静不下心，越来越容易说出伤人的话，做出损人不利己的事。
我想，如果有选择，你一定不想成为粗暴易怒、出口成“脏”、人见人厌的孩子吧？如果有选择，你一定更愿意当一个气质文雅、出口成章、人见人爱的人，不是吗？那么，我们可以怎么做呢？
打造健康积极的班风，建立整齐有序的班级，得依靠班上每一个人的力量。下定决心，让自己成为宁静、高雅、有礼的一份子，用自身的力量影响身边的同学，为班上增添更多正能量。我相信，邪不胜正，只要越来越多人散发正能量，一定能让班上的负能量越来越少，班风也会越来越好。说易行难，这需要时间，更需要大家的坚持。
学校是我家，班风靠大家。为了更好的自己，为了更好的大家，孩子们，我们一起努力吧！
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