郭史光宏
2011年，挥别学院，初入杏坛。
八月，在东马《联合日报》任职的同乡——铭馨来信，邀我给《联合日报》撰稿，开辟教育专栏。想是年少气盛，当下毫不犹豫即答应。“不做教书匠”专栏，正式开张。
我以两周一稿的速度写着。为了供稿，得更用心生活，观察周遭，发现美好；为了供稿，得更勤奋阅读，开拓视野，活跃思维；为了供稿，得更积极实践，积累经验，提升智慧。一个个截稿日期，就这样推着我往前走。本书中，“儿童教育”、“教育反思”、“儿童阅读”和“语文教育”里的文章，就是这段时间的成果。
2012年，带着学生办起校园期刊——《我手写我心》。为鼓励学生写作，决心以身作则，定期在刊物中发表文章。这份因缘，使我加倍留意每位学生的闪光点，愈加投入与学生一起的时光。于是，他们的身影走进了我的心灵，他们的笑与泪点缀了我的文字。本书中，“教学故事”里的文章，就是这段日子的记录。
回首三年来写下的文章，离不开“阅读”、“思考”、“实践”。阅读，促进思考；思考，引发实践；实践，又启动另一轮阅读与思考。而写作，让我得以在这螺旋递进的过程中稍作歇息：消化读过的书本，省视有过的想法，反思做过的事情。本书的一篇篇文章，既记录思考，也见证成长。
之所以有今天，要感谢的助缘实在太多。
2007年，中国朱自强教授主持“儿童文学研习营”，领我走进儿童文学之门；2009年和2010年，中国杨屹老师主讲“阅读教学”，林莘老师指导“作文教学”，令我对语文教育有了更大的想象与思考；2011年和2012年，中国徐冬梅老师分享“儿童阅读推广”，周益民老师介绍“班级读书会”，使我更有信心在校园与班级推动阅读；2013年，中国钱淑英老师与岳乃红老师主讲“儿童文学与语文教育”，让我的教育路走得更加坚定。此外，托马来西亚儿童文学协会的福，有幸亲近中国方卫平教授、刘绪源老师、左伟老师、赵霞老师和台湾林文宝教授，获益匪浅。
感谢我的恩师——黄先炳博士，我们称他“老黄”。老黄是我五年师范生涯最敬重的导师，大概也是人生中影响我最深的老师。是他打开了我的教育视野，把我引向本本好书，让诸多善知识走入我的生命。感谢亦师亦友的大风兄与蠹鱼君。因你们的不吝指教，我邂逅了好书，拓宽了眼界，开始涉猎许多陌生领域。
不忘感谢何振森居士惠赐墨宝，令本书封面增色许多。感谢老黄和周益民老师于百忙中为本书写序，你们的序对我意义重大。感谢用心为本书排版、设计的美编高文杰先生。感谢我的同学泰忠，费神地为本书进行校对。最后，感谢阅读这本书的您。
书名“我只是一个老师”，取自大风在法情论坛的主题。想说的是：只是一个老师，却要坚守教育，不随波逐流；只是一个老师，却要开创明天，不墨守成规；只是一个老师，却要当教育家，不做教书匠。
好好当一个老师，或者，当好一个老师。是的，我只是一个老师。
作者：郭史光宏
出版社：嘉阳出版有限公司
出版年份：2014年12月
定价：RM32
特价：RM25
订购处：法情教育论坛
请大家多多支持！
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