Thursday, October 29, 2009

阅读推广新尝试——儿童阅读营(五之四)


还可以做些什么活动?


儿歌童诗唱起来

熟悉儿童文学的人都知道,儿歌与童诗是儿童文学中极具特色且富有巨大吸引力的文体。面对儿歌与童诗,我们可以说、学、逗、唱,陶醉在琅琅上口的韵律中。游戏歌、连锁调、颠倒歌、民间儿歌......绝对会让气氛high起来。


影视剧场

书与电影有着密切的关系,但很多孩子对此都一无所知。许多优秀的文学作品都会被改编成电影。以上幻灯片中的电影都是由儿童小说改编而成。让孩子享受影片之余,也让他们知道书与电影之间的关系,借此鼓动孩子的阅读兴趣。


文学剧场

戏剧是另一种呈现文学的方式。
让孩子通过不同媒介亲近文学,欣赏文学。


寻宝探险

整个营会似乎偏向“静态”,可以加入一些比较“动态”的活动吗?


小组读书会

精选8种书,每种书备有5本,每一组选择各自喜欢的书,进行共读。读完后,带组的哥哥姐姐主持读书会,让孩子们畅所欲言,分享交流。哥哥姐姐事先须吃透图书并设计读书会内容,才能有效引导孩子进入图书之精华所在。



说书馆

百家讲坛邀请众学者登台说书,有易中天说《三国》,亦有于丹说《论语》,各有各精彩。《三国》与《论语》的销量还因此直线上升,看来说书的魅力还真不小。

我们也来效仿效仿,在阅读营中让孩子们上台与其他人分享自己的读书心得,推荐好书。由于说书馆可以在小组读书会后进行,在读书会的帮助下,相信孩子是有办法进行说书的。此外,工委也可在第一天来个说书示范,向孩子们推荐好书。


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