11月2日，华文学会为PISMP第八学期的学员办了一场“惜别会”。
会上，行将毕业的同学轮流被摆上台讲故事，呵呵。
我口水多过茶，对此是很乐意的。
于是有了以下“口沫横飞”的发言：
惜别会上的发言
曾听过这样一种说法，“地球不会因为少了谁而停止转动”，没有一个人是无可取代的。几年前的我就是这么认为的，所以把自己个人的价值看得不高。有同学问我，若我不是进了这所学院，而是到了别处，这所学院或者这个班级会有不同吗？我当时的回答是，应该没有什么不同，我不在的话，会有另一人担任这个角色。就是这样一种想法。
可是到了最近这两年，这个想法有所改变。人生的经验告诉我，会有那么一种人，没碰上就是没碰上，错过了就是错过了，不可重复，也无可取代。就好像一个人若一生遇见或者没遇见一位好老师，整个人生是大大不同的。在此，我真的要特别感谢老黄，他就是我生命中这么一位好老师。很难想象没遇上老黄的我，如今会是怎么一个样子。
可是，感谢不能说得如此草率，如此随意。前几年，乍闻老黄欲到马大执教的消息，同学间荒了一阵子；而今又传出老黄可能会到小学去，学弟学妹又是一阵彷徨。大家都担心这么一位老师会离大家而去。可是我会想，老黄留在这里，值得吗？付出了五年时光与心血，带起了23位学生，然后目送着大家踏入教育界，然后……全军覆没？若真如此，这五年岂不白白浪费了，倒不如回到小学，亲自做出成绩，在第一线为教育改革呐喊。所以我会有时想，老黄究竟该不该留下。
行将毕业的同学们，我希望我们的感谢不要说得如此随意，如此草率。我希望，在说感谢的时候，大家会对自己往后的行动与方向许下承诺，让我们以实际行动来回报师恩。我不敢说我们将来会荣耀老黄，但我希望我们可以一步一脚印，踏踏实实做我们身为教育工作者该做的事，不辱黄门。同学们，我们一起加油！
虽说距离毕业只剩几十天，班上同学有的还天天在倒数，但老实说，我至今仍没什么即将毕业的感觉。对于未来的事，我是很少有具体计划的。或者说，对于未来的事，我是没什么概念的。将来的收入、将来的生活、将来的家庭、将来的事业……对于我来说都很难想象，也懒得想象。我只会抓住一个大概的方向，然后专心地做好眼前的事，随缘，也惜缘。很多人会说我目光短浅而无远虑，但我反而觉得这样一种“活在当下”的人生观让我活得更踏实，这与孔夫子所谓“人无远虑”是有分别的。
毕业后，与毕业前真的有很大的分别吗？同学们真的就此别离了吗？在我看来，只要大家还是在做着同一个教育梦，朝同一个教育理想迈进，大家的心就还是紧紧靠在一起的。还记得前几周培贤饶有趣味的提议，说以后我们可以带各自的学生来一场交流，顺便叙旧。我很赞同。彼此的联系的确可以是以这样一种方式延续。再说，我们还有法情，那是大家可以一起耕耘、一起开拓的园地。
我想对宝丽刚刚说的一番话做一点回应与补充。宝丽说，老黄不是圣人，老黄也会有缺点，老黄也会有观点偏颇的时候。她要大家不要把老黄摆上神台，要开始质疑老黄。对于这样的观点，我是认同中带点异见的。钱理群先生是研究鲁迅的专家，他曾说，研究一个人物，必须先能够“走进去”，走进了之后还要能“走出来”，当然最高境界是能够超越你研究的对象。什么是“走进去”？走进就是真正去认识，去体会，去学习。什么是“走出来”，就是继承了之后再跳出来，结合自己的独立思考进行去芜存菁。大家要注意，这个过程是要先“走进去”，然后才能谈“走出来”，“走出来”必须建立在“走进去”的前提上。还没“走进”即抱着“走出”的念头，是永远也走不进去的。所以我会劝在座尚未“走进”老黄的学弟学妹们，请用心向老黄学习，暂时把“质疑”搁下，先不要“疑师”，真正“走进”老黄。那些已经“走进”老黄的同学，则不要陷于“崇拜”与“迷信”之中，是时候“走出来”，独立思考，进行质疑与批判了。
在座的学弟学妹，我想与大家分享一个故事。话说几年前，应该是2007年，我到老黄立卑的住家吃饭。对了，这几年我吃了老黄不少顿免费餐，很不好意思，也很谢谢这位老板。回到故事，吃饭时，我说起了我哥对我在学院的一点看法。我哥见我在师范混得不错，考试还能名列前茅，就说我这是二流联赛的射脚到九流联赛踢球，所以才能当射脚王。当时的老黄只是微笑，说没那么糟，别妄自菲薄。后来我读了一些学者和伟人回忆治学之路的文章，有感而发，发短信给老黄，说如果要学习，就要跟这些人学，这样的人才够格成为楷模。老黄回复：这个比喻比射脚的好多了。
也不知是不是从那时候起，我开始会觉得自己应该不是二流联赛的射脚，也许是一流联赛的射脚也说不定。自信心开始建立起来，也更敢于把握各种机会，尝试各种挑战了。我想，就是凭着这样的自信，我的学习才开始启步的。大家不妨想一下，如果我今天还是怯怯懦懦、畏畏缩缩，上来就说几句客套话，然后谦卑一番就下去了，想必不会有什么意思。只有把自己就算不成熟的想法拿出来，让大家批评讨论，人才会进步，难道不是吗？也许我今天想的做的写的不是最好的，但我敢于想，敢于做，敢于写，敢于让大家指正批评，因为我相信将来有一天我也许会是最好的。我就是抱着这样的想法学习的。
不要妄自菲薄，这是老黄告诉我们的。我想对大家说的是，不要甘愿平凡。曾志朗先生谈生命教育时喜欢说，“你可以和别人不一样”，我也想对在座各位说，你可以和别人不一样，而且你一定要跟别人不一样，活出自己丰富的生命，活出自己绚烂的人生，然后告诉自己，我没有白活。“天生我才必有用”，每个人都有自己的特长与闪光点，只要把握住并大大发挥，大家都可以活得很精彩，都可以成为不平凡的人。千万不要甘于平凡，事事只要求过关就好，然后跟大队，大家的意见就是我的意见。对自己的人生该掌握更大的主动权，才对得起自己。
刚才很多同学都说立卑师范的环境很好，很适合学习。我不这么觉得。在我看来，这里的环境实在太差劲，太危险。除了极少数用心的讲师以外，大部分讲师都在“讲一套，做一套”，都在做着极负面的例子，我想这点大家都有同感。环境呢？学院一大堆官方活动，有意义的还好，可是大部分都是为了办而办，而且动不动就“wajib”，动不动就“akta”。我们大部分时间都在做着不愿做但又必须做或者被逼做的事，一直都被硬牵着走。久而久之，我想人就丧失了主动性，成了被动的动物，对任何事都无动于衷，对任何事都意兴阑珊。
这样的环境是很可怕的。很多人不知不觉就会坠入一种“享乐主义”的浪潮，整天就是往电玩、电影、电视剧里钻，转眼就是五年，回首这五年，欲哭无泪。面对这样的环境，就妥协，就任命吗？当然不行。我们要自强。所谓“自强”，就是众人皆醉我独醒，就是淤泥中的一朵清莲，就是漩涡中的中流砥柱。所谓“自强”，就是读书，就是思考，就是学习。请大家一定要读书，读各种各样的书，让自己的视野开阔，不至于坐井观天而不自知；让自己怀抱更远大的理想，不至于受困于环境的紧迫与狭窄；让自己与世界各地的思潮与人物交锋，不至于往后沦为一位平凡的教书匠。用读书来抵抗环境，这是我的方法，仅供大家参考。
本来只想说两句，没想到一时兴起，竟口沫横飞至此。我看就在这里打住，谢谢大家。
注：事先并未准备讲稿，以上文字皆凭记忆而述，遗漏与增补难免，但大致上勾勒出当天的发言内容。
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