2016教学日志（四）：家庭，是最重要的力量

1月5日（星期二）
2016教学日志（四）：家庭，是最重要的力量

        对孩子来说，生活主要在两点一线之间来回：家庭——学校。两者中，又以家庭更为核心。家，是教育的根本，确实如此。可以很负责任地说，绝大多数面对问题的孩子，都来自有问题的家庭。

        学校老师，在有限的时间与空间内，面对几十个不同背景、独一无二的孩子，只能全力以赴，尽人事，听天命。家中父母，长时间陪伴自家孩子，照理说更有机会把孩子教好。尹建莉老师那本书的书名——《好妈妈胜过好老师》，不是没有道理的。当然，理想的状态必然是家校合作，亲师携手，为孩子的成长共同努力，必将事半功倍。

         “人误地一时，地误人一年”，说的是耕种的道理。如果人耽误了土地一时,未及时耕种，地就会耽误人一年的收成，指农业生产季节性很强,误了农时将影响一年的收成。教育也一样，错过启蒙阶段的关键期，一切将变得难上加难，你我都将共尝苦果。家校合作，亲师携手，开始得越早越好。于是，给一年级家长写了一封信，希望用热情点燃热情：

为了孩子，请跟我来

亲爱的_______爸爸/妈妈：

        感恩孩子赐予的缘分，我们走在了一起，我以班主任的身份，您以家长的身份。

        曾听一位当了父母的朋友说，“孩子是父母的宇宙”，孩子上一年级了，我想您内心一定多少有点期待吧？期待他们快高长大，期待他们快乐学习，期待他们有所成就。除了期待，应该也多少有点紧张，有点不安，对吗？不清楚自己该为孩子做些什么，对他们才是更好的。
    
        我和您一样，既满怀期待，又紧张不安。我们都有一个共同的愿望：希望孩子健康长大。
    
        有一本书的书名，叫做《好妈妈胜过好老师》，题目说明了家庭教育对一个孩子是极之重要的。只有父母与老师携手合作，孩子的教育才能事半功倍。
    
        美国诗人惠特曼有一首诗是这样写的：“有一个孩子向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……”因此，我们在孩子小时候，应该给予他们最美好的东西，例如优美的书籍，动听的故事，欢快的童谣，迷人的音乐，精彩的电影，开心的礼物，快乐的心情，温馨的陪伴……
    
        我们应该在孩子的童年种下这些幸福的种子，让每一棵小树参天，每一朵小花绽放。那我们应该用什么来喂养孩子，强健其体格，丰满其精神呢？
    
        史翠克兰•吉利兰在《阅读的妈妈》中这样说：

你或许有无限的财富，

一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。

        是的，书籍，尤其是那些优美的童书应该在童年的生活中，占有极其重要的位置。我愿意成为这样的一位阅读教师、故事老师，在日常的功课学习之外，我会用自己的热情与经验，推动每一个家庭和孩子的阅读。我无限希望，在此过程中，您能和我一起来，共同致力于班级书香阅读氛围的营造；我也无限相信，在此过程中，一定会发生很多很美妙的事。
    
        为了对每一个家庭和每一个孩子的阅读起点有初步的了解，我需要您抽出时间对下面的问题作耐心、细致的回应，如有不便回答的，可以暂时空着不写；如有内容很多不吐不快的，欢迎另附页。我将会综合大家的回复情况，计划如何打造咱们的阅读课室。

您的新朋友    1B班主任郭史光宏